10.3969/j.issn.1004-3020.2015.01.022
林业职教集团运行机制典型案例分析——以湖北林业职业教育集团为例
以湖北林业职教运行实践为基础,着力从其创建背景、应用价值、运行机制进行剖析,探讨行业集团化办学在推进林业职业教育发展中的重要作用,同时为揭示职教集团化办学普遍规律提供启发.
湖北林业、职教集团、机制
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G718.5(职业技术教育)
湖北省职教研究中心项目[2012]5号“职业教育集团构建及其的体制机制研究”
2015-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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