10.3969/j.issn.2095-2708.2022.02.140
线性代数河北省精品在线开放课程建设实践
数学课程的教学水平是高等学校教学质量中重要的一环.随着网络化、现代化教学手段的应用,各种新型教学模式在课堂教学中得到了广泛的应用,大学数学课程的教学改革迫在眉睫.结合线性代数河北省精品在线开放课程建设的实践,总结以"加强教学互动,促进自主学习"为教学理念,以"优质资源、有效整合、模式创新、强化应用"为指导思想的课程建设思路,分析课程建设效果.
线性代数;教学模式;微课;教学案例;思政案例
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G642.0(高等教育)
华北理工大学教育教学改革研究与实践项目ZJ1910
2022-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
140-145