10.3969/j.issn.2095-2708.2022.02.135
新发展理念引领下道路工程类课程教学改革研究
新发展理念的提出为今后我国各项事业的发展指明了方向,高校教学发展必然要符合新发展理念的引导.通过研究"创新、协调、绿色、开放、共享"和道路工程类课程教学的内在联系,找出了当前我校道路工程类课程教学中存在的不足和改进方向,提出改进现有教学模式、推进课程思政建设、鼓励师生对外交流、建设优质教学团队等措施.
新发展理念;课程思政;教学改革
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G642.0(高等教育)
河北省省属高校基本科研业务费项目;华北理工大学校级教育教学改革研究与实践项目;华北理工大学校级教改青年重点项目
2022-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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