国际中文教育微课主题遴选特点与原则——以国际中文教育微课大赛为例

摘要：

"互联网+教育"已成为我国现代教育改革的主要任务,建设"人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会"已深入人心.国际中文教育微课正是顺应"互联网+"时代现代信息技术与教育深度融合的产物之一,其主题的遴选是开发出一个优秀微课的关键.以国际中文教育微课大赛获奖作品为例,归纳出国际中文教育微课大赛主题遴选具有语言类独占鳌头、文化类逐年递增、讲授类居多、系列微课脱颖而出、中国学生更偏爱语法类选题和外国学生偏爱文化类选题的五大特点.结合大量微课实例详细阐释了遴选国际中文教育微课主题时应遵循以学生为中心,以需求为导向、以实用为基石、以视频媒体传播属性为准绳、知识点精细小巧四大基本原则.

关键词：国际中文教育;微课;主题遴选;原则

所属期刊栏目：22

分类号：H195(汉语教学)

资助基金：教育部中外语言交流合作中心国际中文教育课题;华北理工大学国别研究专项项目

在线出版日期：2022-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：106-110,119