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10.3969/j.issn.2095-2708.2021.03.149

从教材看匈牙利汉语传播的现状及展望

引用
在介绍匈牙利汉语教学总体状况的基础上,以匈牙利使用的汉语教材作为研究对象,分析其类别和特点,进而从教材情况分析匈牙利汉语传播的现状.最后,结合"一带一路"倡议的推进情况及中匈合作现状,对汉语在匈牙利的传播提出展望.

匈牙利、汉语教材、汉语传播

21

H195(汉语教学)

华北理工大学匈牙利研究中心国别专项课题;河北省高等学校人文社会科学研究项目

2021-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

149-155

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华北理工大学学报(社会科学版)

2095-2708

13-1420/C

21

2021,21(3)

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