马克思哲学劳动成人的内在逻辑及其育人意义

摘要：

作为落实"立德树人"根本任务的重要途径,新时代劳动教育植根于马克思主义"劳动成人"的哲学体系.在马克思哲学中,劳动是人之"成人"的根本所在.具体地,准确把握马克思哲学中劳动与人的双重内涵所指:实践与交往、人类与个体,是理解二者间内在逻辑的基本前提.而理解和认识马克思哲学劳动成人的内在逻辑:劳动显明人的目的意志、构成人的成长动力、强化人的本质属性、丰富人的精神理性,则可以启示新时代劳动教育价值实现的路径选择:秉持马克思哲学的视野语境、突出学生生命体的具身存在、重视关系性协作的劳动过程、追求共生于自然的劳动成长、形成自我评价式的劳动结果.

关键词：马克思哲学、劳动成人、内在逻辑、育人意义

所属期刊栏目：21

分类号：B0-0

在线出版日期：2021-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-8,59