10.3969/j.issn.2095-2708.2015.01.022
需求分析理论下的研究生英语思维能力培养
基于需求分析理论,分析了研究生英语教学现状、学习需求以及社会需求,探究研究生外语教学怎样培养研究生的英语思维能力来提高其英语的实际应用能力,促进研究生的学术交流以及自身发展。
需求分析、英语教学、思维能力、研究生
G6432(高等教育)
河北联合大学研究生教改项目编号Q1306
2014-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
89-92
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10.3969/j.issn.2095-2708.2015.01.022
需求分析、英语教学、思维能力、研究生
G6432(高等教育)
河北联合大学研究生教改项目编号Q1306
2014-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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