10.3969/j.issn.2095-2708.2014.06.019
煤炭高校采矿工程专业实习教学的困境和对策
工程实习在采矿人才培养中具有举足轻重的地位和作用,它要适应矿业技术管理对专业知识综合性、实践性的较高要求,遵循四年制工科学生的阶段性认知规律,逐级递进、有序高效地实施。目前阶段,煤炭高校实习组织存在较大困难,通过对学生、教师、高校和企业在实习中的角色定位,深入剖析了造成实习不力的多种原因,包括教师实践教学能力不足、学生态度不端正、经费偏紧、基地建设不力、过程考核不量化,提出了青年教师短期培训和挂职锻炼、构建层次化、过程化和目标化的实习管理体制、并用新老手段和整合区域资源等对策,为保障煤炭高校专业实习的有序开展,全面提升实习质量,提供了有益思路和借鉴。
采矿工程、实习、教学效果、对策
G642.44(高等教育)
唐山市科技计划项目,13130204z;河北省高校科学研究项目,Z2003144。
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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