强化采矿工程专业学生创新能力培养两例

摘要：

煤矿采深持续增加使开采难度加大,加之安全高效绿色开采技术发展需求,煤炭行业需要采矿工程师解决工程难题的能力不断提高。通过引导学生参加＂巷道支护设计＂和＂采场支护设计＂两项科研项目,激发学生实践创新兴趣,丰富相关创新知识,对研究内容进行分工协作,提出创新解决工程难题的总体思路。通过申请相关专利、发表文章、参加科技创新大赛,检验了创新能力培养效果。说明基于教学、教研和科研融合,尤其注重以科研为跳板培养学生实践创新能力,是解决学生＂不会运用知识＂,实现＂创新应用知识解决问题＂的可行尝试。

关键词：采矿工程、本科专业、科研、创新能力、培养

所属期刊栏目：12

分类号：G40-012(教育学)

资助基金：2009年安徽理工大学能源与安全学院教研资助项目

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18