构建基于Photoshop工作环境下的案例教学模式

摘要：

在Photoshop课程教学中,运用现代化教学手段并结合生动、形象和感染力强的案例,构建全新的教学模式,可以极大地激发学生学习兴趣,实现“教”和“学”的良性互动,从而缩短学习时间,全面提高教学质量和学习效率.

关键词：Photoshop、案例教学、效果评价

所属期刊栏目：12

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-74,80