10.3969/j.issn.2095-2708.2010.04.066
英语课外阅读对中国学生英语水平的影响
英语课外阅读是英语学习的一个重要途径.本项研究通过对比教学实验,采用定量研究的方法,考察英语课外阅读对学生英语水平的影响;采用开放式问卷调查,考察学生对英语课外阅读的态度.结果表明:1)英语课外阅读对提高学生的听力、阅读、写作和口语水平具有积极作用;2)教师在开展英语课外阅读时,应让学生明确英语课外阅读的重要性,引导学生合理安排英语课外阅读时间,并注意学生对英语课外阅读材料的需求.
课外阅读、英语水平、学习者态度
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H319.9(英语)
2008年甘肃省教育厅大学英语教学改革项目08GSG08
2010-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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