10.3969/j.issn.2095-2708.2010.04.032
"90后"大学新生入学教育工作
随着"90后"大学生走进校园,这一群体所具有的鲜明时代特点促使大学新生入学教育必须适时转变教育理念,调整工作措施,帮助这一代大学新生尽快转变角色,适应大学生活.本文在分析"90后"大学新生思想特点的基础上结合我国目前高校新生入学教育的现状,对于如何面对"90后"大学新生具有针对性的开展入学教育工作提出了几点思考.
"90后"、大学新生、入学教育
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G641(高等教育)
2010-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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