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10.3969/j.issn.2095-2708.2010.02.050

大学英语精读教学中存在的误区和盲点

引用
立足于对当前大学英语教学方法的反思,从词汇知识、句法结构、篇章思维模式三个方面宏观论述了当前大学英语精读教学中存在的误区和盲点.

词汇、句法、篇章思维模式、误区、盲点

10

H319.3(英语)

2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

162-164

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河北理工大学学报(社会科学版)

1673-2804

13-1364/Z

10

2010,10(2)

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