10.3969/j.issn.2095-2708.2010.02.049
英语自主学习的外部因素
近年来,自主学习引起了国内英语教学界的深入思考和广泛讨论.自主学习受内部因素和外部因素双重影响.目前大多数自主学习的研究是从学习者的认知,心理因素等内部因素角度出发,对影响自主学习的外部因素的研究较少.讨论在我国特定的社会文化环境中,教育因素,历史政治因素,社会文化因素等外部因素对自主学习的影响,特别是这些外部因素对学习者自主学习过程的干扰,希望能够引起更深入的探讨和研究.
自主学习、英语教育、社会文化
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H319.3(英语)
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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