转变哲学教育观念深化对马克思主义哲学教育目的的认识

摘要：

由于传统的马克思主义哲学教育在目的方面的认识不清,错误地认为马克思主义哲学教育就是让学生学好理论知识,掌握好理论原理,能应付考试就可以了,以至使在传统的马克思主义哲学教育模式下,受教育者仅仅被培养为恪守理论教条的保守主义者而不能适应新时期建设实践对于人才培养的要求.本文拟就传统马克思主义哲学教育的目的错位的现状、原因以及改进措施作一分析论述,以求深化对于当前乃至今后哲学教育观念的转变及其教育目的的认识.

关键词：哲学教育观念、教育模式、思维方式马克思主义哲学教育目的

所属期刊栏目：9

分类号：B0-0

资助基金："四川省教育发展研究中心研究项目'阶段性成果'";基金项目编号为:川教函2006486

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10