10.3969/j.issn.2095-2708.2006.04.042
高校科研成果量化的利弊
通过对科研成果量化的利与弊进行分析,阐述了只有科学的解决成果量化工作的利与弊的矛盾,才能真正提高教师的积极性与创造性,才能有利于提高高校的科研质量,才能真正的有利于高校的发展.
科研成果、量化、利与弊
6
G644.4(高等教育)
广西工学院校科研和教改项目04013
2007-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
136-137
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10.3969/j.issn.2095-2708.2006.04.042
科研成果、量化、利与弊
6
G644.4(高等教育)
广西工学院校科研和教改项目04013
2007-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
136-137
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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