高校科研成果量化的利弊
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10.3969/j.issn.2095-2708.2006.04.042

高校科研成果量化的利弊

引用
通过对科研成果量化的利与弊进行分析,阐述了只有科学的解决成果量化工作的利与弊的矛盾,才能真正提高教师的积极性与创造性,才能有利于提高高校的科研质量,才能真正的有利于高校的发展.

科研成果、量化、利与弊

6

G644.4(高等教育)

广西工学院校科研和教改项目04013

2007-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

136-137

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河北理工大学学报(社会科学版)

1673-2804

13-1364/Z

6

2006,6(4)

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