10.3969/j.issn.2095-2708.2002.z1.019
中介语理论与外语教学
中介语是外语学习者在学习目的语过程中所使用的一种独立的语言系统.中介语理论认为,学习母语和目的语时出现的许多误差的性质是相似的,这反映了在其发展过程中学习者的自我生成系统.由此可见,对学习者中介语系统中的误差进行分析极为重要.中介语理论对教学也可产生巨大影响.
中介语、第二语言习得、误差分析、外语教学
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H31(英语)
2007-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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