面向“卓越工程师”培养的《井巷工程》课程改革与实践

摘要：

为了探索“卓越工程师教育培养计划”框架下的人才培养新模式,本文以采矿工程专业核心课程《井巷工程》教学改革为平台,提出了以培养和提高学生实践能力和创新能力为目标的教学新模式.并以《井巷工程》课程的教学现状和“卓越计划”基本要求的分析入手,提出了案例教学、以工程项目为载体、“破”“支”“管”模块化教学内容整合、教学环节优化及考核评价环节改革等举措.

关键词：卓越工程师、井巷工程、教学内容整合、模块化设计、教学环节优化

所属期刊栏目：11

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究课题资助GJXH2013-106;华北科技学院教育科学研究课题资助HKJYZD201203、HKJYZD201301、HKJYZD201402

在线出版日期：2015-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62