德国 FH 模式对我国应用型本科工程教育的启示

摘要：

FH即德国应用科学大学已经形成了一套从办学理念、培养目标到教学内容、课程设置都比较成熟完整的应用型人才培养体系。浙江科技学院等院校开展国际合作办学，引进FH模式，取得了成功经验。我国应用型本科的工程教育，借鉴国内外经验，实施“卓越工程师教育培养计划”，是改革高等工程教育，促进高等工程教育质量全面提升的重要举措。

关键词：FH模式、应用型本科、工程教育、“卓越工程师教育培养计划”

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：100-104