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CDIO 模式下的机械--安全综合人才培养模式浅析

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在高等教育产业化趋势日益明显的今天,促进产、学、研协调发展是高校人才培养模式革新的重要探索领域。本文从整体学科体系出发,结合华北科技学院机械工程学科实际教学,简要讨论了当前机械工程学科及安全学科发展现状,并依据国际CDIO工程人才培养模式,简要分析了创立机械-安全综合学科的意义及其可行性,并对机械-安全综合学科体系提出了一些初步设想。

学科发展、CDIO模式、人才培养

G642.0(高等教育)

2014-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

111-115

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华北科技学院学报

1672-7169

11-5188/N

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