基于工作过程导向的 JAVA程序设计课程教学研究

摘要：

JAVA程序设计课程是计算机专业的核心课程。本文通过介绍基于工作过程导向的课程教学设计总体思路，从工作过程的设计，教学项目的选取和设计，学习情境的设计等方面详细阐述使用工作过程导向的JAVA程序设计课程的具体实施步骤和内容，并应用到实际教学过程中，实践结果表明，相对于传统的教学方法，基于工作过程导向的教学方法，在提高学生实践动手能力，提高学习主动性等方面有显著提升。

关键词：工作过程、JAVA程序设计、项目教学

分类号：TP312(计算技术、计算机技术)

资助基金：中央高校基本科研业务费资助项目编号3142013095。

在线出版日期：2013-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95