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10.3969/j.issn.1672-7169.2012.04.016

自动化专业的应用型与创新型培养机制的研究

引用
经过数年的建设,我校自动化专业的应用型与创新型培养机制日渐完善、更加成熟,已经在自动化专业学生的培养过程中取得明显成效。本文对自动化专业的应用型与创新型培养机制的建立、运行、完善等方面进行了阐述,对自动化专业的应用型与创新型培养机制的层次关系、运行机制、培养效果和机制特点等进行了总结和分析,对工科专业建设与专业发展具有一定的借鉴意义。

自动化专业、应用型、创新型、培养机制

9

G642.0(高等教育)

华北科技学院教学研究基金HKJYZD201219

2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

48-52

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1672-7169

11-5188/N

9

2012,9(4)

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