电气专业综合课程设计实践模式探索

摘要：

本文根据电气工程及其自动化专业传统课程设计存在的问题,结合作者多年的教学工作实践,给出了针对该专业综合课程设计新的实践模式.实践证明,新的设计方法有利于激发学生的学习主动性,增加工程实践认识,提高了学生综合课程设计的质量,有利于学生综合素质的培养。

关键词：电气专业、综合课程设计、实践模式

所属期刊栏目：9

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：华北科技学院教育科学研究项目

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-98,102