10.3969/j.issn.1672-7169.2011.02.032
浅谈高校教师职业道德素养的培养
随着本科教育规模的扩大,高校教师的学习素质在逐渐降低,他们的心理健康状况不容乐观.通过对高校教师一些抽样调查,总结了当代部分高校教师职业道德培养存在的问题.提出教师职业道德素养首先是一种知识技能,同时它还是一种信念.它的价值贯穿于教师一生的整个教学当中.并提出建议培养教师高尚的品德和完善的人格,培养教师的敬业精神、增强服务观念,培养教师完善的职业理念,培养教师的创新精神及创新人格,校方制定完善的师德规范等建议.
高校教师、职业道德素养、培养
8
G641(高等教育)
2011-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
121-122,124