10.3969/j.issn.1672-7169.2010.02.029
我校职业指导课程建设现状及对策
高校职业指导课是素质教育与职业教育相结合的公共课程,对于加强学生的就业能力具有重要意义.本文在对华北科技学院的课程建设现状进行分析的基础上,对课程内容和课程框架构建、教学方案设计、课程归口管理、师资队伍和教学评价体系建设等多方面进行了深入的研究探讨.
职业指导课、课程建设、课程体系、教学评价
7
G710(职业技术教育)
2010-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
113-115