透视高教格局,找准办学定位,彰显安全特色,提高培养质量

摘要：

分析了高校普遍存在的重学轻术,重理轻能的现象,指出了高等学校存在的分类不清,定位无序、综合求全的问题.提出了我院在找准办学定位、彰显安全特色,完善安全工程学科建设基础上,进一步提高培养质量的对策.

关键词：高等学校、办学定位、特色、安全工程

所属期刊栏目：2

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10