基于培训方案设计模型的高校图书馆馆员培训路径探究

摘要：

新技术条件下,加强馆员培训对高校图书馆的可持续发展变得越来越重要.在分析高校图书馆馆员培训现状的基础上,对培训方案设计模型在高校图书馆馆员培训中的适用性进行了探讨,提出了以馆员需求为中心,以培育目标为指南,以方案设计为依据的高校图书馆馆员培训路径.

关键词：高校图书馆、馆员培训、培训方案设计模型

所属期刊栏目：35

分类号：G251.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-85