10.13897/j.cnki.hbkjty.2021.0028
基于设计思维的公共图书馆特殊儿童服务研究
将设计思维运用到图书馆的特殊儿童服务设计中,从读者需求与体验的角度提供创新服务.通过介绍相关基本概念,提出设计思维下的特殊儿童服务设计流程,介绍了东莞图书馆特殊儿童服务设计实践案例,阐释特殊儿童服务设计的举措,并对服务设计中的要点进行了总结.
公共图书馆、设计思维、特殊儿童服务
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G252(图书馆学、图书馆事业)
广东省图书馆科研课题GDTK1937
2021-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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