公共图书馆科普阅读推广创新探究——以宁波图书馆"草木笔记"为例

摘要：

公共图书馆是开展科普阅读推广的重要文化阵地.文章以宁波图书馆"草木笔记"活动为例,阐述了其背景、主题、形式等科普阅读推广的创新实践,深入分析其活动特色、创新亮点,在此基础上提出思考与展望:动与静巧妙结合让活动更鲜活、多主讲人互动让分享更真切、多形式融合让自然更生动、延伸地域特色让探索更长远,以期对公共图书馆开展科普阅读推广创新实践提供参考.

关键词：公共图书馆、阅读推广、科普阅读、创新服务

所属期刊栏目：34

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：本文系中国图书馆学会2020年阅读推广课题"公共图书馆科普阅读推广创新研究——以宁波图书馆为例"YD2020B35

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：72-76,55