公共舆情视角下公众泛信息素养培育研究

摘要：

公共舆情下公众的泛信息素养的培育,可以有效提升用户对信息的获取、甄别、判断、评价的能力,公众泛信息素养的构成要素包括基础信息技能、信息拓展技能、信息工具技能、知识建构技能,应通过宏观、中观、微观三个层面对公众泛信息素养进行培养和提升,进而提高公众的核心素养.

关键词：泛信息素养、公共舆情、信息素养培育

所属期刊栏目：33

分类号：G258(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：本文系吉林省文化厅课题"大数据背景下吉林省图书馆用户信息素养教育模式研究"WK2018A111

在线出版日期：2020-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84