10.13897/j.cnki.hbkjty.2020.0071
新时代大学生信息素养教育探究
分析新时代大学生信息素养教育的现状,基于社会、学校、高校图书馆等视角,从观念、环境、教育教学等各个方面出发提出了提升新时代大学生信息素养教育的相关途径,以期为新时代大学生信息素养教育及教育改革提供有意义的借鉴.
信息素养、信息素养教育、高校图书馆、大学生
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G258(图书馆学、图书馆事业)
本文系湖南省教育厅2019年教学改革研究项目"基于成果导向理念的高校信息素养教育教学改革研究"796
2020-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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