高校图书馆同伴教育服务机制构建及 服务策略研究

摘要：

开展同伴教育服务有利于提高图书馆信息服务辐射广度和深度.分析了同伴导师"选拔-培训-管理-考核"的队伍构建机制,探讨了从低到高三个层次、对应"同伴咨询-同伴宣传-同伴培训-同伴学习"四种类型的同伴服务策略.在此基础上,提出了图书馆实施同伴教育服务中重视合作、重视同伴导师队伍稳定发展、制定同伴教育服务整体方案、重视同伴教育服务效果跟踪等服务策略.

关键词：高校图书馆、同伴教育、图书馆服务

所属期刊栏目：33

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：本文系对外经济贸易大学工会工作专项研究课题"开放环境下面向高校教师教学的延伸服务研究"2019ghzd003

在线出版日期：2020-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-56