高校图书馆阅读推广活动读者参与路径研究

摘要：

高校图书馆阅读推广主体主要是馆员,其主体单一;阅读推广对象是全校师生,其需求个性化、多样化.阅读推广主体单一化与阅读推广对象需求多元化的不匹配,使得高校图书馆阅读推广主体与推广对象之间出现供与求的失衡.为改变这种现状,提高阅读推广活动的效果,通过阅读推广活动读者参与路径研究,实现阅读推广主体与推广对象的高度统一,让阅读推广活动永葆活力.

关键词：高校图书馆、阅读推广、参与路径

所属期刊栏目：32

分类号：G258(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：广东图书馆学会2016年立项课题“阅读推广活动的评价体系构建及其实证研究”GDTK1638;2018年度CALLS全国农学文献信息中心研究项目“高职院校图书馆阅读推广活动读者参与机制研究”2018019

在线出版日期：2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69