不止于阅读推广 ——阅读深度指导及其延续性探讨

摘要：

全民阅读时代图书馆作为最重要的阅读推广机构,在阅读推广的过程中起到了重要的辐射带动作用,但也存在片面追求形式、规模和外在效应,缺乏为读者提供阅读深度指导的问题.文章从探讨阅读推广的实质出发,引发对阅读深度指导及其延续性的思考,以期更好地完善当前的阅读推广活动,提升阅读推广的真正效果.

关键词：阅读推广、深度指导、阅读方法

所属期刊栏目：32

分类号：G252.17(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2019-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88