10.13897/j.cnki.hbkjty.2019.0015
高校图书馆能动型学习空间建设探讨
高校图书馆能动型学习空间建设,体现了"以用户为中心"服务功能的强化和"主观学习"空间构建的需求.能动型学习空间的内涵是以个性需求为核心,空间以满足读者需求为目的 ,服务以信息技术为支撑.能动型学习空间的建设路径主要有空间建设与高校教育相融合,资源平台与空间再造互补,馆员与用户双向交流,馆藏服务与智库对接.
高校图书馆、空间再造、能动型学习空间
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G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2019-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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