基于大学生文化素养培育的阅读推广服务探析——以西安建筑科技大学图书馆为例

摘要：

高校图书馆作为学生的第二课堂,在大学生文化素养培育中应积极发挥作用.本文从大学生文化素养培育的角度,分析大学生的阅读行为和阅读习惯,以西安建筑科技大学图书馆开展阅读推广活动为例,探讨了基于大学生文化素养培育的开展阅读推广活动的目的及意义、活动的内容、形式和效果以及对活动方案的改进和思考,提出高校图书馆构建基于大学生文化素养培育的阅读推广策略.

关键词：文化素养、阅读推广、阅读行为

所属期刊栏目：31

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：陕西省图书馆学会课题“基于大学生文化素养培育的阅读推广服务模式构建”161002的研究成果之一

在线出版日期：2018-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：53-57