文献检索课项目化教学法研究

摘要：

项目化教学是实践性很强的教学方法,将项目化教学引入文献检索课,有利于克服传统文献检索课的弊端,对提升文献检索课教学效果具有重要意义.项目化教学能充分体现学生的主体性,调动学习的积极性;有利于全面提升学生的信息素养,促进综合能力的提高;有助于掌握学科及专业的研究进展,促进专业知识的学习.

关键词：大学生、文献检索课、项目化教学、信息素质教育

所属期刊栏目：31

分类号：G252.7(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2017年度黑龙江工程学院教育教学改革项目“基于‘互联网+’的文献检索课项目化教学研究”JG2017125的研究成果

在线出版日期：2018-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74