以读者为中心的学习共享空间构建研究——以河北医科大学新馆建设为例

摘要：

通过对多所国内外图书馆调研,有针对性地设计河北医科大学图书馆读者问卷调查,了解读者对学习共享空间的内容建设及服务方式的真实需求,为正在建设的图书馆学习共享空间提出建议,以期为高校图书馆学习共享空间的建设和运作提供借鉴.

关键词：学习共享空间、读者服务、高校图书馆

所属期刊栏目：30

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2015年中经网——河北省高校图书馆调研项目立项课题“基于读者需求的高校图书馆信息共享空间实践研究”201508Y

在线出版日期：2017-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41