基于二维码构建高校图书馆阅读推广服务体系——以华南师范大学图书馆为例

摘要：

以二维码为纽带,以本科生经典阅读及书评大赛等常规性阅读活动为基础,营造书香校园的气氛;以纸质外刊和电子外刊阅读推广作为科研服务的抓手,以ESI作为学科服务的代表,构建一个面向本科生、研究生和教师,覆盖教学、科研和学科服务的高校图书馆阅读推广服务体系.该体系在华南师范大学图书馆阅读推广服务实践中具有对象全覆盖、专业性与学术性突出以及虚实结合等特点,起到了良好的实施效果.

关键词：高校图书馆、阅读推广、二维码

所属期刊栏目：30

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2017-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33