图书馆引导儿童阅读的思考

摘要：

从公益机构的职能定位、发展需求角度看，图书馆有必要积极引导儿童阅读。但政策支持不到位、教育内容功利化、服务能力弱化等问题制约了图书馆相关功能的发挥。由此，通过加强政府重视、改善图书馆环境、联合社会力量等方式，提升图书馆引导与促进儿童阅读的能力。

关键词：图书馆、阅读推广、儿童阅读

分类号：G252.17(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：西华师范大学科研资助专项青年项目“未成年人阅读习惯与外界引导”13D061研究成果。

在线出版日期：2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72