10.3969/j.issn.1006-9925.2014.06.004
公共图书馆儿童阅读推广路径设计
公共图书馆承担着儿童阅读推广的职责。从儿童成长过程所经历的环境入手,将其环境中对儿童阅读推广具有绝对影响力的人作为突破口,设计了三种具体推广路径,即医院-父母、幼儿园学校-老师、图书馆-馆员。
公共图书馆、儿童阅读、阅读推广
G258.2(图书馆学、图书馆事业)
2015-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1006-9925.2014.06.004
公共图书馆、儿童阅读、阅读推广
G258.2(图书馆学、图书馆事业)
2015-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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