10.3969/j.issn.1006-9925.2014.05.013
高校图书馆志愿者考核评价指标体系探讨
高校图书馆志愿服务工作的开展已常态化,但对志愿者的考核评价指标体系并不完善,针对这一问题,探讨建立以基础性、关键性和参考性组成的“三性”考核评价指标体系,以形成一套可靠、完备且切实可行的志愿者考核评价指标体系。
高校图书馆、志愿者、考核评价
G251(图书馆学、图书馆事业)
2013年度广东省高等学校党建研究课题“高职高专院校党员发展质量提升问题研究---志愿服务在学生党员质量提升中的长效机制”2013GZZZB16;广东青年职业学院2012-2014年度重点立项课题“基于信息可视化的国内外志愿服务研究发展演进及热点分析”ZD201201的研究成果之一。
2014-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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