读者发展视角下的高校阅读文化建设--以韶关学院为例
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读者发展视角下的高校阅读文化建设--以韶关学院为例

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英国读者发展近二十年的实践探索为我国开展读书和阅读推广活动提供了极其宝贵的经验。在全民阅读背景下,构建高校阅读文化应以读者为中心,着力打造读书平台,开展特色读书活动,加强阅读教育,营造浓厚的读书氛围。

读者发展、读书活动、阅读推广、阅读文化建设

G252(图书馆学、图书馆事业)

2014-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

33-36,40

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