10.3969/j.issn.1006-9925.2009.03.023
基于Web 2.0文献检索课"教"与"学"模式的探讨
对高校文献检索课教学模式进行了探讨.分析了现阶段高校文献检索课存在的问题,介绍了把Web2.0技术中常用的社会性软件应用于文献检索课实际中的几种教学方式,论述了Web2.0相关技术在文献检索课教学中的应用,为教师引导学生转变传统的学习模式创造了有利条件.
高等学校、文献检索课、教学模式、学习模式
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G642.0;G642.421(高等教育)
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
71-73,55