10.3969/j.issn.1006-9925.2006.02.015
我的图书馆情缘、专业教育观和继续教育观
结合本人从大学图书馆学系毕业20年的工作经验,谈了图书馆学系的专业教育和图书馆工作人员继续教育的思路.
图书馆学、图书馆学教育、图书馆员继续教育
19
G251.6(图书馆学、图书馆事业)
2006-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
40-43
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10.3969/j.issn.1006-9925.2006.02.015
图书馆学、图书馆学教育、图书馆员继续教育
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G251.6(图书馆学、图书馆事业)
2006-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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