以人为本,确立科学的图书馆继续教育发展观

摘要：

知识经济时代图书馆的继续教育事业空前繁荣,图书馆的继续教育有它自身的特点,在很大程度上体现了人文精神.我们应该抓住机遇,以人为本,确立科学的图书馆继续教育发展观.

关键词：图书馆、继续教育事业、以人为本

所属期刊栏目：18

分类号：G251(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78