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10.7535/j.issn.1671-1653.2020.04.010

高校协同创新中心生命周期划分及发展重心研究

引用
高校协同创新中心是国家培养创新人才的重要平台.在组织生命周期理论视阈下,将高校协同创新中心的发展演进过程划分为孕育准备、形成发展、成熟稳定、衰弱修整四个阶段,各个阶段展现出不同的阶段特征.创新主体可依据各阶段不同特征,明确组织各阶段的发展重心,采取有针对性的发展策略,最终达到提升组织的创新能力、延长组织生命周期的目的.

高校协同创新中心、组织生命周期理论、发展重心

20

G640(高等教育)

河北省教育厅人文社会科学重大课题攻关项目ZD201703

2020-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

64-68

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河北科技大学学报(社会科学版)

1671-1653

13-1303/G4

20

2020,20(4)

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