大学生政治参与现状调查与对策研究——以兰州大学为例

摘要：

基于对兰州大学近500 名本科生的实证调查,对大学生新媒体政治参与与现实政治参与进行了比较分析,调查结果表明:大学生新媒体政治参与的积极性与行为程度均低于现实政治参与,但两者呈正相关关系;两者在客观影响因素方面存在差异;大学生的新媒体政治参与动机具有复杂性与多样性的特点,但在总体上其对于新媒体政治参与以正面评价为主;此外,新媒体对于大学生的政治参与具有一定的正向激励作用.为进一步促进大学生新媒体政治参与健康发展,需要大学生自身、学校和政府三方面形成合力.

关键词：新媒体、大学生、政治参与

所属期刊栏目：19

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：92-101