10.3969/j.issn.1671-1653.2018.04.014
秉承"立德树人"根本任务,把脉德育研究时代律动——基于CiteSpace V的知识图谱分析(1998~2016 年)
使用CiteSpace5 .1 .R8 对CSSCI收录的德育相关文献进行量化统计及知识图谱分析发现:总体上,我国德育研究经历了理论探索与建构、关注个体生命世界、引导德育向生活世界转向三个研究阶段,整体呈现出以国家相关文件为导向稳步发展的态势,但关注度亟待提高.研究内容方面,主要基于"大德育"的理论研究视野,以高校德育工作和思想政治教育为重点,呈现出从理论建构到实践探索的研究转向.研究队伍方面,研究机构整体上处于较低合作水平,强有力的学术传承关系及学术研究共同体有待形成.研究发现,"立德树人"逐渐成为相对独立的研究热点,深化改革视域下对"如何立德""以何树人"的实践探索将是我国德育研究未来的发展趋势.
德育研究、知识图谱、立德树人、研究热点
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G641(高等教育)
国家社会科学基金后期资助项目13FGL012
2019-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
90-98