10.3969/j.issn.1671-1653.2015.03.017
《我国大学生学习投入度调查问卷》设计与检验——基于"国家大学生学习情况调查"数据分析
学习投入度调查是评价大学生学业成就的有效方法.《我国大学生学习投入度调查问卷》从行为、认知和情感这三个维度来编制.通过使用大规模调查数据对问卷进行信度和效度检验发现:调查问卷由"行为投入度"、"认知投入度"和"情感投入度"等三个因子构成;调查问卷的开发建立在扎实的理论基础之上,兼具国际化特征和本地化特色;问卷中"三因子模型"具有较好的信效度,为日后开展相关研究提供了科学的本土化研究工具.
大学生、学习投入度、问卷开发、信效度检验、学情调查
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G640(高等教育)
全国教育科学"十二五"规划2014年教育部青年课题EIA140398
2015-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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